mathbuch 2 Lernumgebung 4 Operieren mit rationalen Zahlen
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Hinweise zur Unterrichtsdurchführung
(SB xxx = Aufgabe xxx im Schülerbuch, AH xxx = Aufgabe xxx im Arbeitsheft)
- Die Modelle bei SB 4 bis SB 6 sind aus dem mathbuch 1 bekannt. Ggf. auffrischen.
- Evtl. statt Variablen zuerst Zahlen verwenden, um Abstraktionsgrad zu verringern.
- SB 6B: Division von Brüchen: Allgemeiner Beweis für die Multiplikation mit Kehrwert ist ziemlich anspruchsvoll.
Material für handlungsorientierte Zugänge
Kompetenzstufen Lehrplan 21 gemäss Fremdbeurteilungsdokument des Kt. Luzern
Zahl und Variable — Argumentieren und Erforschen
Kompetenz: Kann Zahl- und Operationsbeziehungen sowie arithmetische Muster erforschen und Erkenntnisse austauschen. (MA.1.B.1)
- Kann arithmetische und algebraische Zusammenhänge erforschen und beschreiben.
Externe Online-Unterlagen
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Verknüpfungen zu den Modul-Lehrplänen Medien & Informatik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
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